Klarheit vor Komplexität
Wir entfernen Fachjargon zuerst, dann vertiefen wir. Jedes Erlebnis beginnt mit etwas, das man sehen und verfolgen kann.
Wie machen wir etwas Schwieriges leichter zu verstehen, zu erleben und zu behalten? Unsere Arbeit reicht von Forschungstransfer über neuroinklusives Lernen und Klimabildung bis zu spielbasierten Trainings für Teams, Lernplattformen und KI-gestütztem Assessment.
EXIST-GründerstipendiumAcht Jahre empirische Forschung aus einer Promotion im Gründungsteam.
WissenFlow sitzt in Dresden. Wir gestalten Lernspiele und interaktive Erlebnisse für Schulen, Hochschulen, Banken, Unternehmen und öffentliche Programme. Die Methode kommt aus der Kognitionswissenschaft: Abstrakte Ideen werden greifbarer, wenn sie an etwas Konkretes gebunden und dann über eigene Entscheidungen erkundet werden.
Die abstrakte Struktur wird auf eine vertraute Szene übertragen, etwa Wasser, Eis oder ein Ökosystem, damit sich die Logik vorstellen lässt.
Die Metapher muss Ursache und Wirkung bewahren. Sonst ist sie Dekoration, und niemand kann mit ihr denken.
Menschen entscheiden, sehen die Folgen und passen an. Aus Beobachtung wird ein mentales Modell, das sich übertragen lässt.
Die Fachbegriffe kommen, wenn die Erfahrung schon da ist. In FinBild ist das die Metaphern-Karte, in FinAI die strukturierte Karte.
Das Unternehmen wurzelt in der Promotion eines unserer Gründer an einer deutschen Universität: acht Jahre Kognitionswissenschaft, Multimedia-Lernen und angewandtes Design. Die Arbeit erhielt den Bundesbank-Preis, den DAAD-Preis und Förderung über ein EXIST-Gründerstipendium. Die TU Dresden ist unsere Forschungsheimat.
Erhaltene Preise. Gemessene Daten. Nichts erfunden.
Wir entfernen Fachjargon zuerst, dann vertiefen wir. Jedes Erlebnis beginnt mit etwas, das man sehen und verfolgen kann.
Visuelle Metaphern und geerdete Szenarien kommen zuerst. Labels und Theorie folgen, wenn das mentale Modell schon steht.
Wenn wir KI nutzen, erzählt sie echte Engine-Ergebnisse. Wenn wir durch Spielen lehren, bewahren Metaphern die zugrundeliegende Logik, wir erfinden kein Verständnis.
Verständnis sollte keine Qualifikationen oder einschüchternde Sprache erfordern. Jeder sollte komplexe Ideen mit bleibendem Impact erkunden können.
Nicht eine Branche. Das Format folgt dem Lernproblem, vom einzelnen Erlebnis bis zur Plattform, auf der es läuft.
Komplexe Themen und Ideen werden zu intuitiven, packenden digitalen Lernerlebnissen: Konzeptvisualisierung, Lernpfade, Storytelling und visuelle Metaphern.
Lernende erkunden Konzepte durch Entscheidungen, Experimentieren und Spielen: individuelle Lernspiele, Simulationen und szenariobasiertes Lernen im Browser.
Maßgeschneiderte digitale Umgebungen für Institutionen, Lernende und Administratoren: institutioneller Login, Benutzerrollen, Dashboards, Content-Management und SSO.
Lernen verstehen durch intelligente Bewertung, Feedback und Verhaltensdaten: adaptive Prüfungen, Kompetenzanalyse und Fortschrittsverfolgung.
Forschung
Acht Jahre empirische Arbeit aus einer Promotion an einer deutschen Universität: Kognitionswissenschaft, Multimedia-Lernen und angewandtes Design.
2025
WissenFlow-Hub gestartet: Ansatz, Produkte und Lernerlebnisse auf einer Plattform.
2026
Lernspiele, Entscheidungsintelligenz (FinAI) und Learning Analytics für Institutionen und Early User ausgeliefert.
Sep. 2026
Erster gemessener FinBild-Playtest: The Safe Spread, 55 Befragungen nach dem Spiel.
Weiter
Ausbau visueller Lernwelten und Tools über heutige Domänen hinaus: gleicher Ansatz, größere Reichweite.
Gibt die Richtung des Studios vor und leitet die Forschungs- und Umsetzungspartnerschaften von WissenFlow.
Verankert jede Mechanik in kognitiver und pädagogischer Forschung, bevor sie zum Prototyp wird.
Leitet Entwicklung und technische Architektur über alle Produkte des Studios, von den Spielen bis zu FinAI.
Leitet das Game Design: Mechaniken, Metaphern und Spielschleifen hinter den Spielen des Studios.
Bringt Spielmechaniken und Partnerschaften über alle Produkte hinweg zusammen.
Sagen Sie uns, wer lernt, was sich ändern soll und ob Sie das Format schon kennen.